A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：多媒体教学课件制作，应围绕教学内容进行、保证内容的逻辑性，要有明确的主线、适当地使用图像、动画等多媒体信息、避免加入与教学主题无关的内容，可以多人参加。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( ) 相关内容：
教练员做示范动作的要求是（ ）。
驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
发动机的动力传递路线是（ ）。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全？
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
气缸压缩比是指（ ）。
子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。