在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )

在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。 有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( ) 坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。 对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。 一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。 雨.雪天气路面湿滑，驾驶员应注意减小安全车距。 根据学员的差异应当因人施教。 柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( ) 经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( ) 在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。 如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。 子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。 对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。 在一般下坡道上临时停车时（ ）。 一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( ) 汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。 教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。 对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( ) 为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。 在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。 学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。 长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。 紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。 教练员讲解动作要领应在（ ）。 教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( ) 一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( ) 车辆二级维护必须定期进行。 在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。 无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。 在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。 一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( ) 换档时（ ），会造成齿轮发响。