长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。

教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。 有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( ) 如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。 每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。 根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。 在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。 互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( ) 专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。 国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。 对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。 申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。 车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。 驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ） 在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。 每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( ) 教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。 在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。 夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员（ ）。 根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。 在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。 外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。 教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。 相对空载而言，汽车满载时的制动距离（ ）。 车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ） 当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ） 预先提示法是（ ）。 正确的驾驶姿势包括（ ）。 行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，（ ）遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。