一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( ) 相关内容：
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
驾驶机动车遇到这种情况怎样要对？（如图）（ ）
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
汽车行驶的基本条件是（ ） 。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。