A、迅速躲离转向盘
B、往副驾驶座位躲避
C、往副驾驶座位躲避
D、两腿蹬直
正确答案：ABC
分析：无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是迅速躲离转向盘、往副驾驶座位躲避、迅速将两腿抬起，这是为了不让身体被卡住，而撞击力较大时“两腿蹬直”则会让驾驶人受到更大的伤害。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。 相关内容：
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
为保证教学质量，教练员应（ ）。
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
减档加空油的大小是与车速无关。
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
在一般下坡道上临时停车时（ ）。
夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。