A、提前根据教学主题准备场景
B、设计教学场景的变换顺序
C、针对教学场景设计提问
D、明确各教学场景所说明的具体问题
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该提前根据教学主题准备场景、设计教学场景的变换顺序、针对教学场景设计提问、明确各教学场景所说明的具体问题。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( ) 相关内容：
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
教员向学员传授技术和知识通常用( )
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
起步开近光灯，牢记，先近后远！
靠边停车的规范操作包括（ ）。
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。