A、提前根据教学主题准备场景
B、设计教学场景的变换顺序
C、针对教学场景设计提问
D、明确各教学场景所说明的具体问题
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该提前根据教学主题准备场景、设计教学场景的变换顺序、针对教学场景设计提问、明确各教学场景所说明的具体问题。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( ) 相关内容：
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ）
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
起步开近光灯，牢记，先近后远！
换档一般采用一脚离合器。( )
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
通过车辆安全检视，能够（ ）。
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。