对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。 相关内容：
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
汽车使用过程中，能够减少汽车噪声污染的措施有（ ）。
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
教练员的年龄均不能超过（ ）。
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
（）容易引起车辆跑偏。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )