学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。

如图所示，D图的停车行为是正确的？ 子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。 制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。 超车的规范操作包括___。( ) 轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。 图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。 随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。 下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( ) 驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ） 汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。 对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。 唐某驾驶一辆大客车，乘载74人（核载30人），以每小时38公里的速度，行至一连续下陡坡转弯路段时，机动车翻入路侧溪水内，造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么？（ ） 驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ） 教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( ) 教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。 申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。 编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。 教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。 行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。 在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。 教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。 在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。 如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。 驾驶操作动作主要抓好（ ）。 机动车信号灯红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。 山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。 教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。 对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。 汽车超载行驶容易导致（ ）。 一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。