A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：教练员是推动驾驶员素质教育的实践者，驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。除应试外,教练员多教授遵章守纪、文明驾驶、安全常识是能推进素质教育,提高驾驶员素质的。尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。 相关内容：
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( )
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括（ ）。
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。