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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教案是课程的实施方案,解决教什么和如何教的问题。

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教案是课程的实施方案,解决教什么和如何教的问题。 相关内容:

教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( ) 心智技能( )。 发动机冷启动与热启动相比,汽车的污染物排放量( )。 行车中遇有前方发生交通事故,需要帮助时怎么办?( ) 长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。 前方遇儿童在路边奔跑时如图所示,教练员应提示学员( )。 下长坡时,驾驶员长时间使用行车制动器,易造成制动器热衰退,汽车的制动效能变好。 多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( ) 申请驾驶操作教练员的,应具有2年以上安全驾驶经历。 教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。 遇到老年人横穿道路时,教练员应提示学员,老年人( )。 驾驶操作教练员的语言要求要( )。 驾驶员培训教学日志中的( )应当由教练员填写。 如图所示,驾驶机动车要采取的正确做法是什么?( ) 车辆掉头前应首先观察车后交通情况,掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。( ) 复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( ) 临考前,交换车辆和机动车驾驶培训教练员,以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。 尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。 有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( ) 在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?(如图)( ) 换挡过程中挂错挡或挂不上挡,不会增加燃油的消耗。 在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能( )。 车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应提示学员( )。 驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。 驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让?( ) 生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化,生理学家也称为( )。 在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( ) 车辆安全检视对行车安全有很重要的作用,必须由专业维修人员经常进行。 在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( ) 机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为( )。 夜间行车,车速在每小时30公里以下时,应使用远光灯。( )