A、不良记录
B、教学业绩
C、教学质量排行情况
D、参加再教育情况
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括不良记录、教学业绩、教学质量排行情况、参加再教育情况。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。 相关内容：
教学中教练员手势不能代替语言表达。
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
汽车装载货物越多，燃油消耗越多，制动距离越短。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
对发动机进行安全检视时，应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( )
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
邹某驾驶大型卧铺客车（核载35人，实载47人），行至京港澳高速公路938公里时，因乘车人携带的大量危险化学品在车厢内突然发生爆燃，造成41人死亡，6人受伤。此次事故中的主要违法行为是什么？（ ）