如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）

驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。 装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( ) 夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。 通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。 换档一般采用一脚离合器。( ) 柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。 驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( ) 对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。 驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( ) 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。 在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。 教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( ) 放任式教学其结果是（ ）。 小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( ) 教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。 秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。 低档小油门行驶()。 汽车超载行驶容易导致（ ）。 山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。 教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( ) 根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。 仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( ) 机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。 学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。 ( )的车更省油.更环保,也更经济。 在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。 行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ） 教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。 驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ） 保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。 在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员（ ）。 机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。