遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。 相关内容：
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？
机动车驾驶员培训实行社会化，从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当（ ）。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
向左变更车道的规范操作包括___。( )
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。
驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）