A、能克服实际驾驶训练的局限
B、节约能源
C、增加培训成本
D、提高教学安全性
正确答案：ABD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：驾驶模拟器在教学应用中的特点是能克服实际驾驶训练的局限、节约能源、提高教学安全性。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。 相关内容：
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )
汽油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
在这种情况下怎样会车最安全？
以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
发现前方机动车停车排队缓慢行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
采取有效措施防止继发事故，是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
道路运输从业人员从业资格证件有效期为（ ）年。
换档一般采用一脚离合器。( )