A、过高估计自己的能力
B、侵略性的驾驶行为
C、喜欢冒险驾驶
D、有小心谨慎的驾驶习惯
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：过高估计自己的能力，侵略性的驾驶行为，喜欢冒险驾驶会增加事故风险性。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。 相关内容：
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。
起步开近光灯，牢记，先近后远！
雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
获得三级普通机动车驾驶员培训许可的，可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（ ）。
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
由驾驶员负责完成的车辆维护作业是（ ）。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。