教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。 相关内容：
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶，填充铺垫物是为了（ ）。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
教员向学员传授技术和知识通常用( )
1388、协助操作法是_______。
教练员做示范动作的要求是（ ）。
道路运输从业人员超过从业资格证件有效期（ ）未申请换证，发证机关将注销其从业资格证件。
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
评价汽车制动效能的指标有( )
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。