教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。 相关内容：
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
在这种情况下怎样会车最安全？
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。