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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时会紧张,其原因是因为不熟悉导致的。

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学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张,一旦熟悉后,紧张状态较易消除。 相关内容:

夜间行车前,教练员应提示学员调整好内后视镜,防止后车灯光引起眩目。 机动车在高速公路意外撞击护栏时,有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。( ) 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全? 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循( )的教学原则。 换挡过程中挂错挡或挂不上挡,不会增加燃油的消耗。 对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。 行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应该( )。 初次申请机动车驾驶证的,应当( )。 教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者( )才能搞好教学。 设计最高时速低于( )的机动车,不得进入高速公路。 车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。 发动机着火时,要迅速关闭发动机,开启发动机罩进行灭火。( ) 教案的编写步骤包括___。( ) 教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( ) 正确的驾驶姿势包括( )。 入山区道路行驶前,教练员应提示学员做好充分准备,主要包括( )。 相对盘式制动器而言,鼓式制动器被水浸湿后容易干燥,抗水衰退的能力更强。 教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( ) 教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。 出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。 培养学员高超的驾驶技能,就能使学员树立良好的安全意识。 对发动机进行安全检视时,应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。 训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、( )动作一一进行练习,学员容易掌握,进步较快。 与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。 员出现错误动作,教练员在指错纠正时要抓住重点,击中要害,不能胡子眉毛一把抓。 机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时,最高行驶速度不得超过40 km/h。 指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、( )、指错纠正法。 手动变速器各挡位中,扭力最大的挡位是( )。 申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的,应具有( )以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。 普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括( )。 多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( ) 汽车转弯时,( )会对作用于汽车的离心力有较大影响。