学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。 相关内容：
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
汽车通过窄桥时，教练员应提示学员选择合适的时机通过，避免在桥上会车。
在“8”字场地训练中，应（ ）。
学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
教练员在做动作示范时应（ ）。
()的人最适合学习汽车驾驶。
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
教练员做示范动作的要求是（ ）。
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。