下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。 相关内容：
车辆日常维护以（ ）为作业内容。
驾驶机动车驶入高速公路匝道后，以下哪种说法是正确的？（ ）
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
编写教案时,教练员应注意___。( )
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
( )的车更省油.更环保,也更经济。
机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。
车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
前轮突然爆胎时，汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
车辆行驶至转弯路段时，易引发事故的驾驶行为包括 。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ）