驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )

学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。 如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。 在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。 教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( ) 驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。 教练员的教学教案由（ ）编写。 把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。 在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。 保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。 行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ） 驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ） 老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。 夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。 驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。 讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( ) 教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( ) 在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。 起步开近光灯，牢记，先近后远！ 在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( ) 驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。 在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。 机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。 驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？（ ） 教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。 无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。 教练员做第一次动作示范应在_______。 驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ） 汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。 车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( ) 汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。 在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。 当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。