A、A严厉责备
B、开展下一教学项目
C、耐心指导，适当增加学员的练习次数
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该耐心指导，适当增加学员的练习次数，并加强分解动作的练习，而不是严厉责备学员，嘲讽学员。
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。 相关内容：
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为（ ），考试成绩逾期作废。
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
驾驶培训的特征是（ ）。
年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
机动车驾驶员培训实行社会化，从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。