在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。

道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为（ ），考试成绩逾期作废。 行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ） 汽车超载行驶容易导致（ ）。 道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。 教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。 如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮） 蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。 教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。 汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。 图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案） 车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。 教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。 行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。 机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。 学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。 转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。 如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。 在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。 教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。 教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。 新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( ) 机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。 驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( ) 行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ） 在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( ) 教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。 驶机动车在这种情况下不能超车。 对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。 图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。 造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图） 在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ） 汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。