A、加强修养，文明行车
B、具有较强的安全行车意识
C、严格遵章守法
D、具备很高的文化水平
正确答案：ABC
分析：教练员的职业行为规范主要包括：培养学员的安全意识和安全行为；诚实守信，服务学员；文明教学，保证教学效果和质量；努力学习，不断提高自身的教学能力。为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该：加强修养，文明行车；具有较强的安全行车意识；严格遵章守法。
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。 相关内容：
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ）
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
驾驶培训的特征是（ ）。
国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）