驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。 相关内容：
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
图中标志为（ ）标志。（白底、红边、黑图案）
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
燃料系有故障，致使功率下降、（ ）。
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
减档加空油的大小是与车速无关。
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。