A、安全驾驶行为
B、场地驾驶
C、车辆总体结构常识
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有安全驾驶行为。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。 相关内容：
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
车辆二级维护必须定期进行。
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
心智技能（ ）。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。