A、复杂道路和恶劣气象条件下驾驶车辆
B、各种道路及交通环境下，安全独立地驾驶车辆
C、场内熟练地驾驶车辆
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在各种道路及交通环境下，安全独立地驾驶车辆。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。 相关内容：
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
不应该在发动机（ ）检查机油情况。
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
通过车辆安全检视，能够（ ）。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
图中（ ）表示减速或停车让行。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
教练员做示范动作的要求是（ ）。
驾驶培训的特征是（ ）。
轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。