您现在的位置:驾驶员之家 >> 教练员从业资格证考试 >> 试题分析

A、抽象思维能力

B、理性认识

C、感性认识

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:示范教学通过学员的感性认识,增强其对动作理解和模仿的能力。

下一题上一题

示范教学通过学员的( ) ,增强其对动作理解和模仿的能力。 相关内容:

无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞(碰撞位置在驾驶员位置)且撞击力较大时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。 驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶?(如图)( ) 驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待?( ) 机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为( )。 在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意( )。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有( ) 。 汽车的行驶速度越高,受到的空气阻力越小,燃油消耗也越小。 在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童( )。 抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。 机动车驾驶员培训实行社会化,从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营,诚实信用,公平竞争。 驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶?(如图)( ) 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。 一般情况下,相对中年学员而言,年轻学员的场地训练进步较快,因此道路驾驶训练更安全。 机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时,要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。( ) 遇前方有自行车占用机动车道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行,并加速超越。 汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。 行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应 该( )。 根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。 教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。 6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是( ) 未得到12分。 学员出现错误动作不须及时纠正。( ) 图中标志为( )标志。(蓝底、白三角、黑图案) 汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员可( ),尽快安全地减速停车。 夜间行车,车速在每小时30公里以下时,应使用远光灯。( ) 教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。 图中标志为禁止车辆临时停放标志。(;蓝底、红圈、红杠) 只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( ) 对车辆灯光进行安全检视时,应检查灯具是否完好、有效。 驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。(如图)( ) 机动车驾驶员培训依据( )实行分类许可。 驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。 机动车在高速公路上行驶,车速超过100 km/h时,至少应与同车道前车保持( )以上的距离。