轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。 相关内容：
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
在驾驶训练中，车辆准备起步时，教练员应提示学员先 ，避免发生刮擦事故。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( )
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括（ ）。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。
汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。
离合器的功用是（ ）。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。