轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。 相关内容：
训练中正确观察各仪表是指( )。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
在减档时如何操作加空油（ ）。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
（）容易引起车辆跑偏。
驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ）
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
图中标志为（ ）标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
蝶形库桩考不合格内容（ ）。
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
正确的驾驶姿势包括（ ）。
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。