您现在的位置:驾驶员之家 >> 教练员从业资格证考试 >> 试题分析

A、轻踏缓抬

B、快踏快抬

C、轻踏快抬

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:踩踏、松抬加速踏板应做到轻踏缓抬。

下一题上一题

踩踏、松抬加速踏板应做到( )。 相关内容:

为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( ) 驾驶操作动作主要抓好( )。 机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。( ) 课前提问有助于巩固训练成绩。 驾驶营运车超过规定时速50%的,处一次记3分,并处200元的罚款。 驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全?(如图)( ) 在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( ) 驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。 夜间在城市照明条件较好的道路上行车时,教练员应提示学员开启( )。 故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的,处一次记12分的处罚,并处罚款处理。 汽车装载货物越多,燃油消耗越多,制动距离越短。 机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时,最高行驶速度不得超过40 km/h。 客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( ) 驾驶机动车怎样通过这个铁路道口?(如图)( ) 在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段,不得停车。 执行任务的特种车辆,其交通特性主要有车速快、享有优先通行权,因此要及时避让。 驾驶员不违规驾驶,谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。 在事故现场抢救伤员,须拖行意识清醒的伤员时,应将双手从伤员腋后插入腋下,抓紧伤员的( )水平拖行。 机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( ) 电子稳定程序(ESP)的基本功能是( )。 普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”,是为了考核学员能否在( )。 示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( ) 驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有( )。 学员操作中除非紧急和特殊情况外,教练员不要频繁的打方向,踏副制动踏板。 在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时,正确的自我防护措施是( )。 教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( ) 行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办?( ) 教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( ) 驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( ) 驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶?(如图)( ) 获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的,可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。 在这种情况下怎样会车最安全?