A、讲授
B、示范
C、演示
D、讨论
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学方法与培训质量的关系是好的教学方法能提高培训质量。教练员给学员做驾驶动作示范，是属于示范教学法。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。 相关内容：
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
夜间行车，（ ）时须将远光灯改为近光灯。
驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
教练员的教学教案由（ ）编写。
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括（ ）。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
低档小油门行驶()。