在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。 相关内容：
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
如图，（ ）表示有通行优先权。
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
通过车辆安全检视，能够（ ）。
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
最小转弯半径同转向角成正比关系，转向角愈大则转弯半径愈大。
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
内向性的学员不良品质是（ ）。
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”