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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在紧急情况下,驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。

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在紧急情况下,驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。 相关内容:

如动画所示,驾驶人的行为是正确的(在非机动车后减速让行)。( ) 更车道时只需开启转向指示灯,便可迅速转向驶入相应的行车道。( ) 教练员发生重大以上交通责任事故的,不必办理《教练员证》的注销手续。 汽车制动出现跑偏现象时,应该检查两侧车轮的制动间隙是否( )。 驾驶机动车遇到这种情况时,要快速向左绕过。(如图)( ) 学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,这时就不必重复练下去。 教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( ) 驾驶动作的反应时间符合( )等规律。 运用胸外心脏按压法抢救伤员时,正确的做法是( )。 机动车行驶接近人行横道时,应当( )。 你驾驶机动车在这种情况下注意什么?(如图)( ) 行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办?( ) 蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( ) 清洁发动机空气滤清器时,可以用湿布擦拭滤芯。 驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办?(如图)( ) 汽车行驶速度越快,制动距离越长。 如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( ) 在驾驶训练中,教练员应首先让学员( )。 发动机温度过低会导致( )。 如图所示,D图的停车行为是正确的? 教练员在授课时进行( ) ,应注重激发学员兴趣。 汽车装载货物越多,燃油消耗越多,制动距离越短。 外界温度低时,发动机的启动阻力增加,燃油消耗也相应增加。 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( ) 驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让?(如图)( ) 教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。 教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员( )。 直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( ) 在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。 教练员的义务包括( )。 道路运输从业人员超过从业资格证件有效期( )未申请换证,发证机关将注销其从业资格证件。 掌握停车的制动力度,应该是( )操作方法。