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A、驾驶员的反应时间

B、制动初始速度

C、轮胎与路面的附着能力

D、汽车的装载质量

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。

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汽车制动停车距离的影响因素包括( )。 相关内容:

发动机着火时,要迅速关闭发动机,开启发动机罩进行灭火。( ) 教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。 普通货物运输车辆后部的安全检视部位是( )。 训练后讲评要包括安全训练内容。 行车至较宽畅路面时,驾驶员可以打电话聊天。( ) 柴油发动机由进气门进入气缸的是( )。 驾驶心智技能主要靠( )形成。 行经学校附近时,即使没有学生穿行,也必须降低车速行驶。 行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,加速超越公交车。 普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括( )。 驾驶操作教员要把( )等的操纵方法讲清楚。 车速与进档没有什么关系,只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。 对发动机舱进行安全检视的检查部位是( )。 事故现场抢救伤员时,对腹腔脏器外露的伤员,应立即将外露的脏器回纳腹腔。 对道路交通安全违法行为的处罚种类是( )。 练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。 机动车驶入环岛时,应当提前开启右转向灯。 遇道路阻塞时,机动车驾驶人应长鸣喇叭,知会前车让道通行。( ) 机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( ) 普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。 降低驾驶员安全驾驶能力的因素有( )。 学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。 驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。(如图)( ) 在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( ) 驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。( ) 课中设疑能激发学员学习的兴趣。 驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让?( ) 驾驶培训的特征是( )。 汽车通过窄桥时,教练员应提示学员选择合适的时机通过,避免在桥上会车。 如图所示,D图的停车行为是正确的? 教练员运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜( )播放。