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A、驾驶员的反应时间

B、制动初始速度

C、轮胎与路面的附着能力

D、汽车的装载质量

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。

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汽车制动停车距离的影响因素包括( )。 相关内容:

根据规定,同方向有3条行车道的高速公路,中间车道的最低车速为( )。 教练员发生重大以上交通责任事故的,不必办理《教练员证》的注销手续。 汽车一级、二级维护以车辆的( )为基本依据。 下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( ) 学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。 雪后,行人和自行车易占用机动车道,教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。 驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( ) 《教练员证》的有效期为( )。 对车辆进行安全检视时,应该___。( ) 在驾驶训练中,教练员可有意识地鼓励( )的学员大胆操作,提示其注意交通风险,做好应急准备。 如图所示的大货车如上路行驶,存在什么交通违法行为?( ) 离合器的作用是( )。 教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养,要让学员从一开始就树立( )的理念。 如图,( )标志表示应当让他车先行。 上坡起步应掌握好两种技能:一是学会掌握“半联动”,二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。 性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险,教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。 驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶?(如图)( ) 一辆中型客车核载19人,实载29人驾驶员连续驾驶6小时,以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处,因道路泥泞湿滑,车辆转弯半径过大,驶出路面,坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法( )。 在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。 下列选项中,( )是驾驶技能的外在表现。 在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。 一个粗心、性急的学员在训练过程中,通过自我调节,可以养成细心、镇定的良好品质。 动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( ) 紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速( )踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。 教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( ) 降低驾驶员安全驾驶能力的因素有( )。 教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。 学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由( )承担责任。 汽车行驶速度是原来的2倍,制动距离约为原来的( )。 夜间行车时,教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。 以下教学项目中,( ) 适合采用教学模具教学。