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A、驾驶员的反应时间

B、制动初始速度

C、轮胎与路面的附着能力

D、汽车的装载质量

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。

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汽车制动停车距离的影响因素包括( )。 相关内容:

教练车除技术状况应满足相关规定要求外,还须配备( )。 行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应紧急制动,迅速靠边停车。 雨天路面湿滑,汽车制动距离会( )。 倒车操作采用的方法可以是( )。 对悟性差,学习又不认真的学员应劝其退学。 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。(如图)( ) 只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( ) 汽车制动时,最大制动力发生在( )。 教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( ) 省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。 驾驶训练初期,通常学员掌握动作较快但不稳定,教练员可以让学员适当增加练习次数。 驾驶装备安全气囊的汽车,驾驶员可不系安全带。 下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( ) 驾驶机动车遇到牲畜跑向路中,要预防赶牲畜的人突然跑向路中。( ) 机动车在这种情况下可以超车。 汽车的主要使用性能是指汽车的( )、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。 下列选项中,( )属于节能驾驶操作方法。 教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。 驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、( )、指导驾驶的教学能力。 直线行驶运用转向盘的要领准则是( )。 多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( ) 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。 合理运用录像教学,( )教练员规范教学。 在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( ) 对伤员进行口对口人工呼吸抢救时,两次用力吹气之间应间隔( )。 车辆二级维护除一级维护作业外,以( )为主。 教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。 对优秀的学员,要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。 为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须( )。 如图,驾驶机动车在该位置不能变更车道。 在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。 对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )