A、驾驶员的反应时间
B、制动初始速度
C、轮胎与路面的附着能力
D、汽车的装载质量
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。 相关内容：
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
1388、协助操作法是_______。
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为（ ），考试成绩逾期作废。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
相对空载而言，汽车满载时的制动距离（ ）。
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
汽油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。