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A、驾驶员的反应时间

B、制动初始速度

C、轮胎与路面的附着能力

D、汽车的装载质量

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。

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汽车制动停车距离的影响因素包括( )。 相关内容:

教练员组织学员进行驾驶训练时,应指导学员在动作准确的前提下,力求动作的熟练。 在培训教学日志中,教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。 学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( ) 车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮( )。 如动画所示,驾驶人的行为是正确的(在非机动车后减速让行)。( ) 驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 驾驶机动车进入单向隧道前,要减速并开启远光灯。( ) 指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、( )、指错纠正法。 遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时,教练员应提示学员( )。 汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( ) 汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( ) 教学( )是教案的主体部分,也是教案编写最重要的步骤。 教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容( ) 。 、如动画所示,前车遇到这种情况要如何处置?( ) 教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。 驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。(如图)( ) 驾驶机动车遇到这种情形怎么办?( ) 教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期,学员熟练后允许其单独驾驶。 汽车在夜间发生故障时,驾驶员应当( ),以确保安全。 饮酒后可以驾驶机动车,醉酒后不可以驾驶机动车。( ) 山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。 教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力,应当遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。 在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?(如图)( ) 学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。 经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( ) 制动距离包括停车时反应距离和制动距离。 在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正( )的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。 在狭窄的路段会车时,应做到礼让三先:先慢、先让、先停。( ) 当汽车起步时,挂不上档位,不可硬拉强挂,必须再抬起离合器踏板,重新踏下再挂档。 行车中遇故意不避让车辆的行人时,可连续鸣喇叭加速通过。( ) 教学中养成良好的观察仪表习惯,在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况,行车中也要间隔( )观察一下仪表。