A、驾驶员的反应时间
B、制动初始速度
C、轮胎与路面的附着能力
D、汽车的装载质量
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。 相关内容：
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
课前提问有助于巩固训练成绩。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。