A、驾驶员的反应时间
B、制动初始速度
C、轮胎与路面的附着能力
D、汽车的装载质量
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。 相关内容：
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮（ ）。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
驾驶机动车进入单向隧道前，要减速并开启远光灯。（ ）
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。