A、驾驶员的反应时间
B、制动初始速度
C、轮胎与路面的附着能力
D、汽车的装载质量
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。 相关内容：
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
训练后讲评要包括安全训练内容。
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
对发动机舱进行安全检视的检查部位是（ ）。
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
驾驶培训的特征是（ ）。
汽车通过窄桥时，教练员应提示学员选择合适的时机通过，避免在桥上会车。
如图所示，D图的停车行为是正确的？
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。