A、驾驶员的反应时间
B、制动初始速度
C、轮胎与路面的附着能力
D、汽车的装载质量
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。 相关内容：
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
《教练员证》的有效期为（ ）。
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
离合器的作用是（ ）。
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。