A、驾驶员的反应时间
B、制动初始速度
C、轮胎与路面的附着能力
D、汽车的装载质量
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。 相关内容：
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
下坡一般采用几档起步( )。
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
教练员讲解操作要领的语言要求是，除少数民族外，应（ ）。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ）
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。