A、驾驶员的反应时间
B、制动初始速度
C、轮胎与路面的附着能力
D、汽车的装载质量
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。 相关内容：
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是（ ）。
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。
女性学员普遍的优点是（ ）。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。