A、驾驶员的反应时间
B、制动初始速度
C、轮胎与路面的附着能力
D、汽车的装载质量
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。 相关内容：
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
雨天路面湿滑，汽车制动距离会（ ）。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
机动车在这种情况下可以超车。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )