A、行驶速度慢,牵引力小
B、行驶速度快,牵引力小
C、行驶速度慢,牵引力大
D、行驶速度快,牵引力大
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶中为了迅速提高车速，但还不能急加油门，其目的是减小加速阻力。在行驶中，把变速杆换入一档，汽车的行驶速度慢，牵引力大。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。 相关内容：
发动机温度过低会导致（ ）。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
某日早上6时，冉某驾驶一辆大客车出发，连续行驶至上午11时，在宣汉县境内宣南路1公里处，坠于公路一侧垂直高度8.5米的陡坎下，造成13人死亡、9人受伤。冉某的主要违法行为时什么？（ ）
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
道路运输从业人员从业资格证件有效期为（ ）年。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。（如图）（ ）
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( )
汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )
汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
汽车使用过程中，能够减少汽车噪声污染的措施有（ ）。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
汽车使用过程中，能够减少对空气污染的措施包括（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）