汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。 相关内容：
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
指错纠正法是（ ）。
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
为保证教学质量，教练员应（ ）。
（）容易引起车辆跑偏。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
图中标志为（ ）标志。（白底、红边、黑图案）
同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全？
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。（ ）
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
心智技能（ ）。
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
做到平稳起步关键是（ ）。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
教练员编写教案的依据是（ ）。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )