A、教学项目
B、教学内容
C、教学条件
D、学员特点
正确答案：ABCD
分析：在组织教学时，教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学，教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学；而对实际驾驶操作教学，教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。 相关内容：
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。
蝶形库桩考不合格内容（ ）。
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
汽车噪声主要来自___。( )
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。