如果停车时间超过3分钟，最好挂在“P”挡上，既省油又环保。 相关内容：
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )
机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同，但磨损程度必需相同。（ ）
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
窄路掉头训练不能使用停车观察。
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
放任式教学其结果是（ ）。
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )