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A、停车让行

B、减速让行

C、非机动车停车让行

正确答案:B

分析:《机动车驾驶培训教练员》书中,标志所代表的含义,记住就可以了。

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图中标志为( )标志。(白底、红边、黑图案) 相关内容:

如图所示,机动车在人行横道线前停车,后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。( ) 停车后,应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。 教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。 以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的,会受到( ) 处罚。 在取得从业资格证之后,教练员还要不断学习,丰富自己的专业知识,及时调整知识结构,强化安全意思,更新教学理念,提高教学水平,以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。 驾驶操作教学应坚持( )。 汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( ) 普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括( )。 分配练习比集中练习容易( )训练效果。 机动车驾驶人( ),不得驾驶机动车。 指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、( )、指错纠正法。 驾驶装备巡航控制系统CCS)的汽车,设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。 驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。(如图)( ) 酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( ) 教练员适宜采用( )组织场内道路驾驶教学。 发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。(如下图) 下列选项中,___应当按照规定填写行车日志。( ) 教练员讲解操作要领的语言要求是,除少数民族外,应( )。 对登记后上道路行驶的机动车,应当根据( )等不同情况,定期进行安全技术检验。 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( ) 停车后,学员应先松抬制动踏板,再拉紧驻车制动器。 教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。 新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( ) 道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。 机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。 入山区道路行驶前,教练员应提示学员做好充分准备,主要包括( )。 坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( ) 教练员编写“曲线行驶”教案时,教学目标是培养学员( )的能力。 道路运输从业人员服务单位变更的,应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。 长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。 在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( ) 如图所示,车道信号灯表示( )。(所有红色箭头灯都点亮)