对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。

等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。 抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。 教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。 如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。 设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。 在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。 一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。 车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。 浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。 为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。 驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。 如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。 培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。 对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。 相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。 驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( ) 驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( ) 在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。 我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。 《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。 通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。 在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。 教练员的职业行为规范主要包括（ ）。 有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ） 车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。 刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( ) 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。 学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( ) 如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。 根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。