如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮） 相关内容：
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
女性学员普遍的优点是（ ）。
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
升档可越级而减档不能越级。
教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。