A、接近路口时变更车道
B、在实线区变更车道
C、在虚线区变更车道
D、根据需要变更车道
正确答案：C
分析：根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的相关规定，在划有导向车道的路口，按所需行进方向驶入导向车道。 另外，变更车道要提前变更，不得在接近路口或是实线区变更。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ） 相关内容：
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
如图所示，以下哪种停车行为是正确的? ( )
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
起步前教练员应让学员检查___。( )
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90公里/小时的速度行驶，一直开启远光灯，在通过一窄路时，因加速抢道，导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么？（ ）
车辆日常维护以（ ）为作业内容。
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ）
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。