划线公路掉头的宽度为( )。 相关内容：
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
向左变更车道的规范操作包括___。( )
教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。（如图）（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（ ）。
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
发现前方机动车停车排队缓慢行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。