在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）

教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。 夜间行车，（ ）时须将远光灯改为近光灯。 在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。 驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？（ ） 驶机动车在这种情况下不能超车。 在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。 车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。 在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( ) 自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( ) 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？ 驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ） 无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。 在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。 无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。 在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 邹某驾驶大型卧铺客车（核载35人，实载47人），行至京港澳高速公路938公里时，因乘车人携带的大量危险化学品在车厢内突然发生爆燃，造成41人死亡，6人受伤。此次事故中的主要违法行为是什么？（ ） 申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。 教学方法与培训质量的关系是（ ）。 从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。 等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。 车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。 教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。 在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。 汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。 使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。 普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。 训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。 发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。 教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( ) 在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。 操作动作规范化包括（ ）。 学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )