行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ） 相关内容：
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
靠边停车的规范操作包括（ ）。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
训练中正确观察各仪表是指( )。
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
换档时（ ），会造成齿轮发响。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）