汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。 相关内容：
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
教员向学员传授技术和知识通常用( )
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ）
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
自动变速器汽车前进时，应使用（ ）。