A、易导致学员对酒后驾车产生错误认识
B、严重影响教学效果
C、教练员对学员起了负面表率作用
D、饮酒影响教练员的教学思路
正确答案：ABCD
分析：教练员饮酒后教学，产生的不良后果有：易导致学员对酒后驾车产生错误认识、严重影响教学效果、教练员对学员起了负面表率作用、饮酒影响教练员的教学思路。
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( ) 相关内容：
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
在这种情况下怎样会车最安全？
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。
选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
雨.雪天气路面湿滑，驾驶员应注意减小安全车距。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
行车中，轮胎气压明显不足会导致（ ）。