气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )

影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。 女性学员普遍的优点是（ ）。 驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( ) 充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。 机动车在雾天临时停车时，应开启什么灯？( ) 教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( ) 汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。 唐某驾驶一辆大客车，乘载74人（核载30人），以每小时38公里的速度，行至一连续下陡坡转弯路段时，机动车翻入路侧溪水内，造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么？（ ） 教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。 遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。 机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。 教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序 《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。 汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。 教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( ) 教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。 在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。 行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。 在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。 文明教学与教学效果和质量无关。 在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ） 《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。 教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( ) 行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。 严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。 学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。 机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。 普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。 教练员编写教案的依据是（ ）。 在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。 加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。