制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。 相关内容：
小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
()的人最适合学习汽车驾驶。
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
根据学员的差异应当因人施教。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
如图所示，驾驶机动车要采取的正确做法是什么？( )
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
在一般下坡道上临时停车时（ ）。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。