《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。

学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。 C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( ) 教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( ) 机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。 汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。 机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。 汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。 汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。 图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案） 训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( ) 随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。 教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。 驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ） 如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ） 教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( ) 依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。 《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。 学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。 在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ） 对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。 如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( ) 对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。 教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。 行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。 无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。 驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。 换档一般采用一脚离合器。( ) 爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。 道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。