《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。 相关内容：
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
机动车在雾天临时停车时，应开启什么灯？( )
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
驾驶培训的特征是（ ）。
驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
雨天行车，遇前方急行的行人或自行车时，教练员应提示学员（ ）。
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。