A、握稳转向盘，猛踩制动踏板
B、在车速降低后，抢挂低挡
C、抢挂低挡后，缓踩制动踏板
D、在车速降低后，拉紧驻车制动器
正确答案：BC
分析：正确的操作是：抓牢方向，缓踩刹车，换挡应快速逐级减下来，这样的的停车距离应该是最短的！
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应（ ），有效地减速停车。 相关内容：
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
评价汽车制动效能的指标有( )
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
驾驶培训的目的是（ ）。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
通过没有交通信号的交叉路口时，应当减速慢行，让行人和优先通行的车辆通行。
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，年龄应当在18周岁以上70周岁以下。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
机动车信号灯红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
生物节律的周期分别为（ ）天。
在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )