机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。 相关内容：
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
发动机温度过低会导致（ ）。
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
驾驶操作动作主要抓好（ ）。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）