汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( ) 相关内容：
教学中教练员手势不能代替语言表达。
机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（ ）。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
心智技能（ ）。
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。
衡量汽车动力性的指标有（）。
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
多媒体教学课件制作，应（ ）。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。